Las historias de Amanda

-Hola soy Amanda y hoy es el día de las fiestas del cole, estamos acabando la hora de Mates ....

-Cinco, cuatro , tres ,dos ,uno..........ringgg ¡bien ! grita toda la clase a coro . Todos recogemos rápidamente (esa agilidad no la tenemos para sacar los libros).

-Todas las clases de mi colegio bajan corriendo las escaleras mientras gritan:

- Vacaciones , vacaciones , oe ,oe ,oe....

-Una vez abajo nos sorprendemos ¡hay un montón de cosas este año por fiestas!.. Hinchables ,concursos, juegos ,fiesta de espuma, paella gigante.....

-Después de unas horas vienen los padres, a aguarnos la fiesta...

-Me despido de mis amigas, pero no por mucho tiempo , hemos quedado en ir a un campamento en Asturias .Mis amigas María Sara ,Aitana y Ema van a ir en autocar al campamento, como yo, pero los padres de Inés quieren llevarla ellos mismos... cosas de padres ...

-Los días se me hacen eternos ....es dificilísimo dormir pensando lo bien que te lo vas a pasar en el campamento.

-Por fin, mañana es la salida hacia el campa ,que nervios, uf..

-Estoy sentada al lado de Aitana y a mi izquierda están Sara y Ema, después de 2 horas conseguimos llegar ...¡guau! es mejor de lo que me imaginaba ,¡tiene hasta piscina! Nos enseñan nuestra habitación ¡como mola ¡ decimos todas; la verdad es que es muy grande y acogedora. Colocamos todo , nos vestimos y bajamos a lo que llamaríamos en mi cole “patio”.

-Nos explican el primer juego y consiste en una guerra de agua , yo creo que han elegido el mejor día ,pues el sol brilla como nunca.

-Subimos a nuestra habitación, la 11 y nos ponemos el bañador.

Gana mi equipo por poca diferencia, pero gana, después nos vamos a la piscina, mola mucho, es muy, muy grande .Es casi la hora de comer y nos vamos a las duchas.

-Nos han hecho comida especial , por la llegada: espaguetis con nata y ensalada ,de postre helado de chocolate y nata.

-Estábamos pasando un día genial , cuando pensábamos que ya nos íbamos a la habitación, nos sorprendieron con una velada y al día siguiente nos despertaron tocando la trompeta ,guitarra ,..... y también con música. Esos trece días, se pasaron como un día en mi casa.

-Fue el mejor campamento , entonces mis amigas y yo hicimos una promesa ...volver otra vez todas para el próximo año.

                                               Fin  

 

Natalia Gutiérrez Núñez

                    5ºB

El KÁRATE, UN ARTE MARCIAL

El kárate, es una técnica que permite defenderse con las propias manos,sin armas.Pero no es simplemente un arte de combate;el objetivo principal,es formar el cuerpo junto con la mente.

En el kárate hay 2 tipos de saludos:

_De pie (que se hace al principio y al final de cada kata o kumite)

_De rodillas.

Los cinturones del kárate tradicional son:

_Blanco

_Amarillo

_Naranja

_Verde

_Azul

_Marrón

_Negro

Mas adelante del negro están los “danes” hay 10 danes.

El maestro llamado “sesei”, merece un respeto absoluto por parte del alumno llamado “kyu”.

El kárate se practica con las manos y pies desnudos.

La finalidad del kárate es:

(Dojo kun)

_Formación de la personalidad.

_Rectitud

_Esfuerzo y constancia

_Respeto a los demás

_Reprimir la violencia

Esta es una parte de la Hª del kárate.

P.D:llevo 5 años haciendo kárate, de lo que me siento muy orgulloso.Mi sensei,5º dan se llama Fernando y lleva más de 30 años entrenando.

Oss!

Fernando Alonso 5º B

 

EL PARQUE DE ATRACCIONES

La primera vez que fui a un parque de atracciones, al principio me entusiasmé ya que nunca había visto tantas luces. Después les dije a mis padres que me quería montar en todas las atracciones, pero me subí sólo en dos, porque era pequeño y bajo.

Luego, cuando ya me monté en las atracciones que me permitían, me enfadé porque probé en pocas. A continuación me explicaron que no podía y me calmé un poco.

Al año siguiente, también fui al parque y volví a montar en las dos del año pasado y además en otra. Esta vez disfruté de una atracción especial. ¡Fue fantástico! Desde ese día voy todos los años al parque de atracciones.

Javier Medina Díez 5º B

EL  CAMPESINO PIETRO

El campesino Pietro es fuerte, trabajador, con una gran nariz y unos pequeños ojos. Tiene el pelo moreno y es alto. Va vestido con una camisa larga de cuadros y un peto gris.

Es simpático, pero un poco gruñón cuando se enfada.

Le gusta ordeñar a sus vacas y recoger alimentos, pero sobre todo, le encanta recoger sus manzanas.

 FIN

Lucía Ramos 5º B

EL COCHE MISTERIOSO

Había una vez un coche que circulaba solo, sin ayuda de alguien que lo arrancara o condujera.

Un día el coche se paró en seco ; se le había acabado la gasolina, fue a una

gasolinera a repostar,como no pagó, lógicamente el dependiente llamó a la policía y empezó una persecución.

El coche tenía detrás a:

-nueve coches de policía,

-dos helicópteros,

-y dos bloqueos.

Al coche se le explotaron las ruedas y los policías aprovecharon esa oportunidad 

para acorralarle,al ver  que no lo conducía nadie,los policías se extrañaron muchísimo ,

tanto que lo mandaron a inspeccionar .

Los forenses les tomaron por locos y en la investigación descubrieron que era manejado  a distancia por  un grupo de niños.

FIN

Rodrigo García Caballero 5º B

EL GIGANTE

Reinaldo era un gigante descomunal. Vivía en lo alto de una montaña y cuando levantaba los brazos tocaba las nubes. Un día, Reinaldo descubrió que no era nada divertido ser tan enorme , porque abajo en el suelo había cosas muy pequeñas que él se estaba perdiendo por ser tan alto; como una mariposa, una flor, un conejo, peces, etc..., pues sus pies y sus manos eran tan grandes que todo lo aplastaba, nunca lo podía tocar y eso no era nada divertido y le hacía ponerse muy triste pues él lo que quería era tocarlo.

  FIN

Lorena Rodríguez Martínez 5º B

COMO HACER UN MUÑECO DE NIEVE.

Antes de empezar busca un lugar donde haya mucha nieve y

 ponte unos guantes para no helarte las manos.

1º.Haz una bolita de nieve y luego vete rodándola .

2º.Cuando ya te quede una bola bastante grande , haz otra bola

más pequeña siguiendo los mismos pasos.

3º.Muy bien , ahora coloca la bola pequeña sobre la grande.

4º.¡Ya tienes un muñeco de nieve! Pero puedes decorarlo.

5º.Ponle una nariz de zanahoria , unos ojos y una boca con

piedras ,también puedes añadirle un sombrero , una bufanda ,

pero sobre todo unos palos para los brazos. Ya lo tienes

hecho.¡Fantástico!

.

FIN.

Myriam Rebollo  5º B

COMO ES MI PUEBLO

Mi pueblo se llama Bustillo del Oro, aunque no hay oro. Está en la provincia de Zamora, cerca de Toro, conocidos por sus fiestas del ajo y de la castaña. No es muy grande, digamos que es pequeño, ahí si que no te pierdes como en otros; tiene unos cien habitantes. Allí viven mis tíos y primos. Los vecinos son muy agradables. Tiene un polideportivo a las afueras, una iglesia y una ermita; también tiene un bar, el único que hay en todo el pueblo. Mi pueblo es seco y con poca vegetación. Hay muy buenas fiestas. Me gusta porque podemos jugar en la calle sin peligro. Muy cerca están las lagunas de Villafáfila, famosas por sus aves. En mi pueblo hay dos lagunas, y en la más cercana al pueblo hay peces, patos y ranas. También hay ratones, conejos, aguiluchos, mochuelos, ovejas y algún burro o caballo. La gente en sus casas suele tener perro o gato.

BEATRIZ DE CASTRO HERNÁNDEZ 5º B

UN PERRITO FELIZ

Erase una vez un perrito callejero, que estaba sucio y tenía hambre. Le recogió un señor que tenía una perrera y le encerró en una jaula. El señor quería ganar dinero y cuando fue el papá de un niño a preguntar el precio , le pidió 300 euros; como era mucho dinero no lo pudo comprar.

Pasaron dos semanas y el señor de la perrera , se arrepintió porque era Navidad y les regaló el perrito. El niño se puso muy contento, fue con su mamá a comprarle comida , champú y muchas cosas más. Cuando llegaron a casa le bañaron, le dieron de comer, le pusieron un collar y feliz se durmió en la camita que le habían preparado.

Mientras , el niño le miraba y pensaba un buen nombre para su perrito.

Nidia Sánchez Guerra 5º B

BUSCAR ES ENCONTRAR BUSCAR ES ENCONTRAR

Buscar es encontrar
¿El qué? Eso que no se sabe
pero si buscar significa
encontrar, yo sí quiero
buscar.
Buscar es fascinante, te
ayuda a pensar, pensar
significa vivir, y si para
pensar hay que vivir, yo
sí quiero pensar.
Para buscar hay que pensar
Y pensar es encontrar, si
Para encontrar hay que
pensar y buscar, significa
que yo vivo, pienso y encuentro.

Paula Fontanillas Maté 5ºA

LA FIESTA DE PIJAMAS

Marta, Nati, Patricia, Rebeca y Sonia son un grupo de amigas. Un buen día decidieron quedar para ir a dormir a casa de Nati. Pero Patricia ha quedado con sus primos. El hermano mayor de Sonia tiene competición en otra ciudad. La madre de Nati se ha puesto mala. Ya solo quedan Marta y Rebeca.

Como ese mismo día tenían partido,  decidieron ir a dormir a casa de Rebeca. El veintiuno de mayo, al salir del entrenamiento la madre de Rebeca esperaba a las dos amigas. Cuando llegaron a casa de Rebeca, Marta colocó sus cosas en la habitación de su amiga.  La madre les preparó una cena buenísima: pechuga de pollo con patatas fritas. Después de cenar y hablar con los padres de Rebeca, las dos amigas se fueron al salón a ver una película. El padre les hizo palomitas. Las dos amigas las tomaron encantadas, además comieron gusanitos y  gominolas.  La peli estuvo muy emocionante. Se fueron al cuarto de Rebeca a jugar al monopoly. Marta ganó la partida después de cuatro horas y media. Se fueron a la cama a las cinco de la mañana.  Al día siguiente se despertaron a las diez y media. Se arreglaron y a las once ya estaban listas para el partido.

El partido estuvo muy  igualado. Al final ganaron por tres canastas. Después del partido, fueron a dejar a Marta en casa de sus padres. El lunes siguiente las dos amigas  contaron al resto  su experiencia en casa de Rebeca. Como a las demás les pareció divertido decidieron quedar el sábado en casa de Patricia, porque su hermano estaba con sus abuelos.

Ese sábado se lo pasaron fenomenal y así fundaron el:

¡¡¡ CLUB DE LOS PIJAMAS!!!

A partir de ese día todos los sábados quedaban para ir a dormir a casa de una de las cinco amigas.

María Pascual Juárez 5º B 

VIAJE  A  LA  ÉPOCA  DE  LOS  ROMANOS

Mi  mayor  deseo  es  poder  viajar  en  el  tiempo  a  la  época  de  los  romanos  y  ver  los  monumentos  que  ellos  construyeron. Un  día  estaba  en  mi  casa  leyendo  un  libro. Tenía  sed , así  que  fui  a  la  cocina  a  por  un  vaso  de  agua. Debajo  de la  mesa  noté  un  resplandor. Me  asomé  y  vi  un  hueco  en  la  pared. Entré  y  vi  que  la  gente  vestía  de  una  manera  un  poco  extraña  y  también  había  hombres  con  armaduras. Estaba  muy  asustada. Vi  un  cartel  que  ponía: Roma. Cuando  lo  vi  pensé : estoy  en  la  época  de  los  romanos. A  lo  lejos ,  había  un  acueducto  por  donde  pasaba  el  agua. Estuve  paseando  por  aquella  ciudad  durante  un  buen  rato. Miré  el  reloj , eran  las  21:00 , hora  de  regresar  a  casa. Lo  que  pasaba  es  que  tenía  un  pequeño  problema , no  sabía  donde  estaba  el  agujero  por  donde  había  entrado. De  repente  vi  un  hueco  resplandeciente  y  entré. En  un  abrir  y  cerrar  de  ojos ,estaba  debajo  de  la  mesa  de  la  cocina  de  mi  casa. Se  lo  conté  a  mis  padres  pero  ellos  no  me  creyeron ,  me  daba  igual  porque  yo  sabía  que  había  ocurrido  de  verdad y  eso  es  lo  que  importa.

FIN

Eva Viñas  Zamora  5ºB

    ¡¡¡ QUÉ FUTURO ES ESTE...!!!

Un día iba caminando por la acera, hasta que vi a mi buen amigo Rodrigo

corriendo. Se paró delante de mí y me dijo que sus padres son científicos y

 que habían inventado la máquina del tiempo. Los dos fuimos corriendo a su

casa y allí , Rodrigo me enseñó la máquina. Su padre nos dijo que subiéramos

 que nos iba a transportar al año 3.500 d.C., yo estaba impaciente.

La madre de mi amigo apretó un botón de color verde, y una pistola lanzó

un rayo que hizo un agujero en el espacio-tiempo, absorbiéndonos a otra

dimensión en el futuro.

Bajamos de la máquina y descubrimos que los árboles eran robóticos, y vimos

a lo lejos una ciudad, donde observamos como los humanos obedecían a los robots,

 y en ese momento los dos gritamos:

¡¡¡ QUÉ FUTURO ES ESTE...!!!

Todos los robots nos vieron, gracias a un sensor de calor que llevaban y venían

hacia nosotros con malas intenciones, sin pensarlo, salimos corriendo hacia nuestra

nave del tiempo y pusimos rumbo al presente.

En el viaje pensé que NO HAY MEJOR ÉPOCA QUE EL PRESENTE.

FIN

Luis Enrique 5ºB

LAS DOS AMIGAS INOLVIDABLES

Un día fui a una biblioteca, allí, busqué la sección de libros árabes, ya que quería saber el significado de mi nombre, Azahara.

Cuando abrí un libro, un remolino me envolvió, después de un rato me froté los ojos y ¡no me lo podía creer! ¿Dónde estaba? Veía mezquitas, gente vestida de todo tipo, moros , cristianos......y hablaban diferentes lenguas.

Pregunté a una niña de mi edad qué lugar era ese y la niña llamada Yasmin me contestó que estaba en Córdoba, yo no sabía qué hacer , le conté que venía de Valladolid , del futuro. Ella no podía creer que alguien pudiera venir de otra época.

Después de conocernos, me invitó a su casa y conocí a sus padres Arabia y Abdis. Me hicieron muchísimas preguntas y fueron muy hospitalarios conmigo. Me enseñaron su cultura, la música, los libros, las comidas con muchas especias. Era un pueblo con mucha sabiduría.

Todo esto ocurrió en Al-Andalus en la Edad Media.

Cuando me dormí , al despertar estaba de nuevo en la biblioteca.

Yasmin y yo, jamás nos olvidaremos y siempre seremos amigas en el corazón.

FIN

Azahara Moreno Jiménez 5º B

El mentiroso

Jhon es un niño de 8 años. Tiene  pelo negro , cara bonita y una estatura normal.

Pero tiene un defecto , que es un mentiroso y su mala fama le perjudica mucho.

Porque no tiene ni amigos  ni amigas  y  aunque saca unas notas geniales , los

profesores tampoco están contentos.

Cuando llega a casa  su madre le pregunta:-¿ Qué tal el día? ¿Tienes algún amigo?                                            

Él responde que bien, pero mira para abajo.

Un día Jhon se acercó a  un grupo de niños y les dijo : -¿Queréis ser mis amigos?       

 Ellos dijeron que sí,  pero los chicos le pusieron una condición, NO MENTIR.

Al principio se lo pensó, pero al final dijo que sí.

Al cabo de un mes , Jhon era un niño feliz y con muchos amigos . Su madre y los

profesores estaban muy contentos.

Fin.

Juan. I. Higuera, Sáez    5ºB

Huele a...

Hola, me llamo Gabriel y estudio 3º de primaria en el colegio “San Vicente”. Vivo en
un pequeño pueblo entre montañas, lejos de la ciudad y me estoy dando cuenta que es un pueblo muy oloroso, os voy a contar por qué; ya estoy de vacaciones, hemos acabado el colegio. Después de jugar con mis amigos un partido de fútbol, de regreso a casa, pasé por la panadería a ver a Francisco el panadero. Aquel día olía a algo diferente en la panadería, Francisco había hecho pasteles ¡qué ricos! Como sabe que me gustan mucho los pasteles, me regaló unos cuantos, allí mismo me comí uno de chocolate… ¡que bueno!
En la panadería también estaba Adela, la mujer de Francisco y la que hace unas magdalenas muy ricas. Francisco y Adela no tienen hijos , son unas personas muy cariñosas , yo les visito todos los días y a ellos les hace mucha ilusión.

Al salir de la panadería pasé por la puerta del bar de Esteban del que salía un olor a café recién hecho.

Al pasar por la farmacia Juan el farmacéutico estaba cortando unas ramas de hierbabuena y me explicó que todos los años siembra esta planta y que cuando la riega y se moja desprende un olor muy fresco, me dio un ramillete para que lo llevara a mi casa, “ya veras que bien huele” me dijo.

Al llegar a casa mi vecino Agustín sacaba las lecheras para que las recogiera el camión de la leche. Agustín es un pastor de ovejas y todos los días las ordeña y me enseñó la cantidad de leche que sale de sus ovejas…..cómo olía a leche recién ordeñada.

Al día siguiente al pasar por la panadería de Francisco no olía a pan recién hecho…algo no estaba bien.

Francisco se había caído y tenia que guardar reposo, tenia una lesión en el tobillo. Adela estaba preocupada pues los vecinos no tenían pan. En la panadería también estaba Jesús, el alguacil del pueblo, quien se ofreció ayudar a Adela para hacer el pan. Yo también decidí ayudar a Adela pues me gustaba ver como se hacía el pan y con las indicaciones que nos iba dando para hacer la masa del pan , es muy fácil , en la amasadora que tienen en la panadería se añaden los ingredientes: agua, harina , levadura y sal y así conseguimos que la panadería de Francisco tuviera pan para los vecinos de nuestro pueblo.

Así estuvimos Jesús y yo unos días hasta que Francisco se recuperó de su lesión y en nuestro pueblo volviera a oler a pan recién hecho. Y es que en mi pueblo huele
a ……

Pablo Gil Villanueva
5 º A

LAS AVENTURAS DEL CABALLERO BLANCO Y EL DRAGÓN PACÍFICO.

Una vez hubo un caballero que se llamaba "el Caballero Blanco". Le llamaban así porque se vestía de blanco, su caballo era blanco y su pelo era rubio. Era como todos los caballeros: salvaba doncellas, luchaba con malos y defendía débiles, huérfanos y a todo el que lo necesitara. Pero este caballero nunca había matado a un dragón. Pensaba que no todos los dragones eran malos. Muchas personas se reían de él por este motivo. Sólo su amigo Pedro no se reía de él. Su amigo pensaba que la gente tiene la cabeza muy dura.
El caballero decidió ir a buscar a un dragón al que poder matar para ser un caballero famoso. Su amigo Pedro le despidió antes de que se marchara y le deseo buena suerte.
El Caballero Blanco se encontró con un dragón llamado Pepito. No le quiso matar porque el dragón no tenía por qué ser malo. Ambos hablaron mucho y el caballero le contó lo que pensaba sobre los dragones y le habló sobre las acciones de los humanos.
Los dos se hicieron muy amigos. El dragón era bueno. El Caballero Blanco le dijo al dragón: "no me importa lo que los demás digan de ti o de mí. Tú y yo somos amigos."

Lara Abad 5ºA

LAS BOTAS MÁGICAS

Rick es un niño al que le gustaba mucho el atletismo, pero en casi todas las carreras perdía. Un día al salir del entrenamiento iba diciendo: -Por mucho que lo intento no lo consigo.

De repente un resplandor apareció detrás de la esquina , Rick se acercó con un poco de miedo , cuando dobló la esquina se quedó con la boca abierta, era...¡Un genio!

El genio le dijo: -Hola , me llamo Berni y ya que me has encontrado , te concedo un deseo. Rick no sé lo pensó un momento y dijo: -Quiero ser el más rápido .

El genio sacó unas botas y se las dio , con ellas siempre ganaba, sus amigos sabían lo de las botas y no estaban muy contentos porque estaba haciendo trampas; como Rick estaba inscrito en un torneo llegó a la carrera final.

El día de la carrera a Rick no le costó mucho llegar el primero, pero cuando se dio cuenta ... ¡las botas no eran las mismas! entonces miró a sus amigos y les sonrió.

Después les dio las gracias por cambiarle las botas y así abrirle los ojos de lo que verdaderamente era importante ¡LA SINCERIDAD Y LA AMISTAD!

Cambió el trofeo por dinero y lo repartió entre todos los participantes, pues realmente todos habían ganado.

FIN

Álvaro Pérez Criado 5º B

UN CONCURSO DE CIENCIAS

Me llamo David y tengo 13 años y estoy en 1º de la ESO. Va a haber un concurso de ciencias donde se premiará a cada uno de los concursantes , al ganador le darán una copa.


Mis amigos y yo tenemos tres ideas geniales:


 Paula va a fabricar una bombilla de electricidad, alimentada por electricidad estática.

 Carla producirá electricidad al moverse un hámster en una rueda.

 David, inventará un robot que seguirá una línea negra.


Al terminar la clase todos acudimos al concurso de ciencias. Los participantes estaban esperando la decisión de los jueces.


Los jueces observaron todos los proyectos, se pusieron a mirarse y hablaron en voz baja. Después de unos instantes dijeron mi nombre DAVID y me entregaron un copa.


Bueno yo no esperaba ganar pero lo he hecho.


Andrea Cabero 5ºA

UN AMIGO FANTASMAL

Había una vez un niño llamado Pedro. Era muy bajito y delgado, pero muy inteligente. No tenía ningún amigo.
En el colegio todos sus compañeros se burlaban de él por su aspecto. A la hora del recreo le perseguían, le llamaban enano.
Un día, el niño cansado de que le persiguiesen y se burlasen de él, echó a correr y entró en el colegio, subió y bajo escaleras, corrió por todos los pasillos intentando abrir las puertas de las clases para poder esconderse, todas estaban cerradas. Al llegar a la puerta de un viejo aula que no se utilizaba y estaba llena de mesas y sillas rotas, de polvo y telas de araña, de cajas con viejos libros que nadie leía desde hacía un montón de años, la puerta se abrió. Pedro entró y se escondió en una esquina, mientras oía a sus compañeros por los pasillos llamándole y diciendo: -¿dónde estás enano?. Pedro tenía miedo y no contestaba.
De pronto, apareció un fantasma, Pedro se asustó y gritó: ¡un fantasma!. Se quedó de piedra, no podía moverse. EL fantasma al oír gritar a Pedro, se escondió. Luego salió y le preguntó a Pedro: -¿qué haces aquí?. Y el niño le respondió: - esconderme de los demás niños….Pedro le contó al fantasma lo que le pasaba. Se hicieron amigos, y todos los días a la hora del recreo cuando sus compañeros le perseguían, iba a ver a su amigo el fantasma, sólo allí se sentía seguro y a gusto.
Un día cuando Pedro entraba en esa aula, uno de los niños lo vio, llamó a todos, y fueron a por él, pero el fantasma amigo de Pedro, cuando los niños abrieron la puerta, apareció. Se asustaron mucho y gritaron, pero no pudieron moverse, ni salir, porque el fantasma había cerrado la puerta. Y muy enfadado les dijo: - dejad de perseguirle y de llamarle enano, es un niño, una persona, y por pequeño que sea su tamaño, siempre será una persona, ¡pensadlo!, dijo el fantasma. El fantasma abrió la puerta, los niños salieron en silencio.
Al día siguiente, a la hora del recreo, Pedro pensaba que iba a suceder lo mismo que todos los días, pero no fue así, sus compañeros, los que tanto le habían perseguido, le invitaron a jugar con ellos, y acabaron siendo todos amigos.
No importa como seamos, todos somos personas.

Samuel Fernández Torres. 5º A.

LA MUÑECA DE TRAPO

Érase una vez una niña humilde que jugaba con una muñeca muy desarrapada, pero para ella era el tesoro más grande que se podía tener. Al otro lado de la calle vivía otra niña rica en una casa hermosa, su patio enorme y precioso. Y ésta niña todos los días la observaba como jugaba y se divertía con esa muñeca tan fea y desaliñada, pero a pesar de ello... tan interesante, !tanto! que despertó en ella los deseos de conseguirla.
Un día, se acercó a su casa. La llamó y la propuso jugar juntas, a lo que ella aceptó encantada, pensó que sería mucho más divertido. Estuvieron jugando un día, otro, otro etc.. Cuando transcurrieron unos cuantos días, la niña rica de casa hermosa y patio precioso, no pudo más y en un descuido de la otra niña, la cogió su muñeca de trapo y se marchó a su casa deprisa poniendo como excusa que se la había hecho tarde y la iban a reñir.
Se quedó ésta un poco perpleja, no se esperaba esa reacción tan rara y lo dejó pasar.
Cuando llegó la noche y se fue a acostar, se dió cuenta que no tenía a su muñeca querida. La buscó por todas partes, pero no apareció.
Se pasó toda la noche llorando y pensando dónde podría estar o quién se la podía haber quitado, hasta que ya agotada se quedó dormida.
A la mañana siguiente salió al patio como todos los días a jugar, pero esa mañana era distinta, no tenía lo que más quería ¡su muñeca!. Y rompió a llorar. No paraba de llorar y llorar, no tenía consuelo.
La niña rica la vió desde su ventana y después de ver que no paraba de llorar, se dió cuenta del tremendo error que había cometido.
-¿Qué he hecho?- se preguntó.- No puedo dejar que siga llorando. Voy a ir a su casa a devolver su muñeca- Se dijo.
Al instante estuvo frente al patio. Y la dijo: No llores más, aquí te traigo tu muñeca de trapo. Te pido que me perdones, jamás volveré hacer esto. Siento mucho el daño que te he producido.
La niña humilde abrió los ojos y el corazón todo lo que podía, de la alegría tan inmensa que sintió en esos momentos.
Abrazó a su muñeca con todas sus fuerzas, tanto que no se la despegaba del pecho.
La niña rica la preguntó: ¿Porqué tienes tanto cariño a esa muñeca de trapo, !tan desaliñada! ...?.
- Porque esta muñeca de trapo, desaliñada y fea, me la regaló mi madre antes de morir.- La contestó.
Y esta niña rica comprendió al instante, que no hay mayor tesoro y riqueza que el amor de tu propia madre.
Y colorín colorado este cuento se ha acabado.
　
Mar Gil Álvarez 5ºA

EL PUEBLO Y LOS ABUELOS

José y María que así se llamaban los señores mayores, vivían en un pueblo y pocas veces habían ido a la ciudad.

Su tarea diaria era: cuidar el ganado, labrar el campo, hacer matanzas........

Un día sus nietos que tenían 10 y 16 años., fueron al pueblo a visitarles.

Se divirtieron mucho jugando con los demás niños del pueblo al escondite y cogiendo renacuajos en el arroyo.

Al día siguiente se despertaron muy temprano , con el cantar del gallo, eran las 7 de la mañana y sus abuelos tenían preparado el desayuno. Juan y Pedro que así se llamaban los niños., cuando desayunaron se fueron con el abuelo a ordeñar las vacas.

Más tarde echaron de comer a los animales: cochinos, ovejas, gallinas, conejos...

Al acabar de comer los chicos se fueron a montar a caballo.

Juan que era el hermano pequeño montaba muy bien, en cambio a su hermano Pedro se le daba peor.

El último día prepararon las maletas, se fueron con las bicicletas hasta que llegaron sus padres a recogerles. Cuando llegaron los padres les contaron todo lo que habían hecho y como se lo habían pasado de bien. Se despidieron de sus abuelos y prometieron volver muy pronto.

FIN

Javier Crespo Aguilera 5º B

EL DRAGON Y LA FLAUTA

No podemos juzgar a alguien sólo por sus apariencias, como hizo el pueblo Mala Fama con el dragón.
El pueblo de Mala Fama se encontraba cerca de una cueva habitada por un dragón. Los habitantes de Mala Fama creían que los dragones se comían a la gente , por lo que estaban en guerra, pero el dragón era inofensivo y se asustaba mucho ,y encima ,hablaba inglés y no lo entendían.
Un día apareció un intérprete llamado el Sr. Don Ut y los habitantes le pidieron que hablase con el dragón .El Sr. Don Ut le dijo al dragón en inglés:
-¿Puedes contarme por qué te ataca ese pueblo?
El dragón respondió , en inglés:
-No sé porque me atacan , si yo sólo quiero ser flautista.
El Sr. Don Ut le dijo al pueblo:
-El dragón sólo quiere ser flautista, sería conveniente que le dejaseis cumplir su sueño siendo “El Flautista de Mala Fama”, porque ese es el nombre del pueblo y tendría mala fama fuera de este pueblo.
Así fue. Desde entonces el pueblo de Mala Fama es amigo del dragón y celebra fiestas con canciones hechas por el dragón y la flauta.

Hay que pensar antes de actuar ,por que las apariencias engañan.
FIN.

Jorge Rodríguez Cubelos 5º A.

LA POBRE ABEJITA RICA.

Había una vez na abejita que era super rica y poseía una gran fortuna.Todos los animales del bosque estaban con ella,como por ejemplo:la mariposa ,la mariquita ,la avispa ,la ratoncita ,la mosca ,el caracol ,el murciélago , el lagarto y muchos más.Al cabo del tiempo todos empezaron a aprovecharse de ella y de su fortuna.Un díá recibió un mensaje por el móvil que decía:"Estoy a la vuelta de la colmena ".La abejita fue y vió que era un ciempiés que hacía de limusina.Se montó ,pero el ciempiés le dijo:-si quieres montarte tendrás que pagar.La pobre abejita se dió cuenta de que no tenía más dinero ,porque lo había compartido con los demás animales del bosque.Al darse cuenta ,todo el bosque la dejó sola y ya no tenía amigos.Al ver como lloraba y que sola estaba, la arañita fue a consolarla .La pobre abejita le contó todo lo que la había pasado,y desde aquel momento la abejita y la arañita se lo pasaron genial juntas :jugaban,reían,charlaban y hacían un montón de cosas más.Y lo mejor de todo es que la abejita se dió cuenta de que ninguno de los animales que se nombraban al principio de la historia eran amigos suyos ,solo lo eran de su riqueza.Desde ese día la arañita fue la mayor riqueza que la abejita tuvo en su vida y también fue una buena profesora ,pues la abejita no es que supiera gran cosa.
Laura Carbajo 5ºA

EL COCHE FELIZ

Popó, es un coche pequeño, de color rojo y un poco destartalado. Popó se encontraba triste porque no tenía ningún amigo con quien hacer carreras y pasear por las carreteras. Un día, se encontró con otro coche parecido a él llamado Cucús.

Al dueño de Cucús, le gustaba tener el coche siempre bonito y cuidado pero había estado enfermo durante mucho tiempo y no había podido limpiar, ni encerar, ni sacar a pasear a Cucús.

Un lunes por la mañana, Cucús y su dueño se dirigían hacia un taller y vieron a un lado de la carretera un coche sucio que echaba humo y con una rueda sin aire. Era Popó que había salido a pasear y así entretenerse un poco pero una rueda se le pinchó y estaba todo triste y pensativo.

El dueño de Cucús, cuando llegó al taller, dejó allí su coche para reparar y se fue con una grúa al lugar donde había visto a Popó. Lo enganchó a la grúa y se lo llevó también al taller, donde lo lavaron, repararon y sacaron brillo.

Cuando el dueño de Cucús fue a buscarlo al taller después de algunos días, vio que Popó se había convertido en un coche muy bonito y decidió llevárselo a su casa junto a Cucús y juntos se divirtieron muchísimo haciendo carreras por las noches cuando nadie los veía y hasta las ruedas se les desinflaban de risas y fueron muy felices y comieron gasolina.

FIN.

José Ángel 5ºB